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GET IT!Get It! Ist Ein Spannendes Spiel, Das Schnelle Reaktionen Und Strategisches Denken Fördert. Ideal Für Gesellige Runden, Bietet Es Unterhaltung Und Herausforderung Für Alle Altersgruppen. Perfekt Für Spielabende Mit Freunden Oder Der Familie, Sorgt...13,99 €*Versand: 2,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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WarioWare Get it Together!In den Rollen von Wario und anderer Charaktere erleben die Spieler:innen zahlreiche schnelle Minispiele. Jede spielbare Figur hat ihre besondere Fähigkeit, von der es abhängt, wie man das jeweilige Minispiel angehen muss. Erstmals in der Serie können auch51,39 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Mojo: how to get it, how to keep it, and how to get it back if you lose it - Marshall Goldsmith, Audio, 9785961435108
Mojo: How To Get It, How To Keep It, And How To Get It Back If You Lose It Von Marshall Goldsmith, Alpina Publisher, 978-5-9614-3510-8, Sprecher: Andrey Barabanshchikov, Sprache: Russisch
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Get It - Train It - Use It, Schulbücher von Hans Joachim von Laguna
Kinder lernen heute anders. Die Vermittlung zusätzlicher Lernziele (neben der Fachkompetenz auch Methoden-, Kommunikations-, Selbst-, Sozial- und Medienkompetenz) in gleichem Zeitraum kann nur effektiv durch eine Reduktion bzw. Fokussierung der Inhalte erfolgen. Die lateinische Grammatik (falls überhaupt verfügbar bzw. verständlich) ist nur bedingt auf die englische Sprachstruktur zu übertragen, also für Nicht-Lateiner schwerer nachvollziehbar und auch nicht immer anwendbar. Die präsentierte Materialaufbereitung bietet Möglichkeiten einer verständlichen selbstständigen Nutzung, auch im Bereich der individuellen Förderung. Eine Fokussierung auf Sprachdefizite ist angestrebt, unabhängig von einem eingeführten Schulbuch. Individuelles Wahrnehmen und individuelles Lerntempo werden berücksichtigt. Daraus ergibt sich eine reduzierte sprachspezifische Systematik. Dieses Konzept aus der Praxis für die Praxis wurde entwickelt mit dem Ziel der selbstständigen Nutzung durch Tools zur Bearbeitung, Bewältigung und Vertiefung von Sprach- und Sprechsituationen in der Zielsprache.
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